2020年12月，泉州第五中學以“傳承先鋒精神 踐行時代文明”為主題的第三十屆校園文化藝術節(jié)如約而至。這場為期兩周的盛會，不僅是一場藝術的盛宴，更是一次精神的洗禮與文明的實踐，充分展現(xiàn)了全校師生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和對新時代文明的踐行。

藝術節(jié)在莊嚴的開幕式暨“先鋒頌”詩歌朗誦會中拉開序幕。同學們以班級為單位，登臺朗誦經(jīng)典詩文與原創(chuàng)作品，用激昂的聲音表達對英雄的敬仰、對夢想的追求，詩歌化作火種，傳遞著前輩先鋒的精神力量。藝術節(jié)挖掘校內(nèi)資源，聯(lián)合泉州傳統(tǒng)文化基地開展了名家戲曲進校園活動，高甲戲、提線木偶等非遺表演讓師生近距離感受閩南文化魅力。戲曲藝術家們美輪美奐的演出讓很多同學第一次認識并喜歡上了家鄉(xiāng)藝術，劇間安排的互動博得喝彩一片，也為今后致力于弘揚鄉(xiāng)土文化的隊伍不斷增添新生力。

本次活動內(nèi)容豐實、形式多樣，分為文藝匯演、科技探索、美術創(chuàng)作、勞動實踐四大板塊。視覺藝術占據(jù)了校園各種空間：書法、國畫、攝影、篆刻與環(huán)保手工裝置作品匯集于“先鋒時代”創(chuàng)意展，兼具藝術與思考，充分展現(xiàn)了學生們的創(chuàng)造秉性。各班圍繞“我心中的先鋒”自主設計課室特色文化活動，將角角落落布置成了先鋒影跡或科技精神的展示廳，傳播文明新風洋溢芬芳。三天的美術類專項比賽中，一幅幅杰作盡情表達學生心靈的絢爛思緒。值得一提的是，技術學科的發(fā)明創(chuàng)客秀以水下機器人模型救援、醫(yī)療行業(yè)提貨機械義指模塊為主線，集中讓人感知用智能提升理想民生的溫度。體育組聯(lián)手推出的強體醒魄與傳統(tǒng)課程競賽，將團隊精神變得極為養(yǎng)心與快樂。

藝術重花開宜徐徐升艷，青少年由學識往教養(yǎng)飛躍——藝曲獻唱的芬芳同時讓禮儀規(guī)范在無數(shù)細節(jié)處絢然落地。綜合匯演完全是一個晚期的學生自虐矩陣式的濃縮全景框定安排，由入圍十佳冠名的雅樂大歌舞協(xié)一群攜無我接力裝、極盡熱血燃資的電聲與動漫同生同歡時光，共同傳遞奮力逐夢，又不枉最扎實有力的同行青少年行動尺度框架。學校另發(fā)放學進程點配套指導公共準則閱讀培訓加強同學的公民義務服務中學習意義，真正連接前十五分市民語境下互相作用。像以上此類互嵌一致的多種協(xié)作分別打破了校園內(nèi)外，服務課程繼續(xù)溫暖與青少年關心同伴社區(qū)現(xiàn)實。藝術活動也嘗試電子互聯(lián)形式呈現(xiàn)，制作出一連串多時段電子青年故事鏈接成功跨越校區(qū)甚至與其他學校的鄰里對話。整個藝創(chuàng)合作引導每個在校修習者都在設計文明情景中發(fā)揮應有的最美前景效力。

第三十屆藝術節(jié)圓滿落幕并在此基礎上輸出為歷年最大效益，被校長滿懷肯定形容為“厚積淀、深層浸潤的文化亮臺，鞭策尚進”。結束式公布了獎項給這些顯示聰敏匠心獲得突出的集體與同學表達共識互動表彰動作上的連續(xù)性肯定成果榮耀。至此讓我手寫心聲：今天在傳統(tǒng)沃墑之上建立可行接點的30載標記固然意義重要；“身體力行擎前賢榜樣，步伍乘廣而踐時代修養(yǎng)，是同學們藝術精神的終極脈搏”這更應充為自身必然的大腦中意念信號，影響明天的自己做個不忘本創(chuàng)前位兼具高作風的世界社會美好成員。